Gestión del aula mediante el uso de la plataforma Clickedu y su aplicación en la comunicación con las familias en un centro concertado en Soria
Fecha:
31/03/2016Palabra clave:
Tipo de Ítem:
masterThesis
Resumen:
Las plataformas virtuales están siendo utilizadas en el entorno educativo como una aplicación en favor de la gestión de los centros, lo que incluye la gestión del aula por parte de los docentes. El objetivo de este Trabajo Fin de Máster es analizar y comprobar la utilidad que tienen estas plataformas virtuales y, en concreto Clicledu, en las tareas del profesor y en la comunicación que este establece con las familias, y comprobar si se facilitan estos aspectos. Para ello se han aplicado unos cuestionarios on-line a profesores, alumnos y padres de un centro concertado de la localidad de Soria. Con los resultados del análisis se ha podido confirmar que ClicKedu facilita las tareas de gestión del aula del profesor y la comunicación con los padres. Aun así pueden diferenciarse algunos matices entre los resultados sobre los que merece una reflexión. También se han extraído de los datos recogidos varios inconvenientes que crea Clickedu a sus usuarios, lo que se ha plasmado en unas propuestas de mejora de cara a futuros estudios e implantación en la plataforma virtual.
Descripción:
Virtual platforms are being used in the educational field as a helpful and useful tool when referring to the management of centers markedly by teachers when managing the classroom. The aim of this final project is to analyze and tet the use of virtual platforms, particularly the one called Clickedu, when teachers make use of them and with regard to the communication established with families. It will be also outstanding to consider the results, that is, if the use of the aforesaid tool contributes to favour the latter aspects. With this aim some online questionnaires have been carried out by teachers, students and parents in a state-subsidized school in Soria. From the figures obtained that Clickedu has a positive impact on the classroom management and communication with parents has undoubtedly been proved. Some aspects from the results are worth mentioning and considering though. Not only advanges has been drawn but also some drawbacks for Clickedu users must be born in mind. The latters have been presented as proposals for future improvement.
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