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dc.contributor.authorNúñez-Gómez, Patricia
dc.contributor.authorCutillas-Navarro, María José
dc.contributor.authorÁlvarez-Flores, Erika P.
dc.date2020-02
dc.date.accessioned2020-06-04T07:41:37Z
dc.date.available2020-06-04T07:41:37Z
dc.identifier.issn2386-6292
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/10137
dc.descriptionThe research aims to analyze if short films are an appropriate resource to stimulate divergent thinking in children watch images that enhance the imagination and inventiveness. The study was carried out with Grade 1 subjects using a quantitative and qualitative paradigm, through an experimental design of group comparison of the creativity variable, before and after the implementation of a program based on short films for children. After the implementation of the program, favorable changes were found in the creative function of children in experimental groups and not in the control group.es_ES
dc.description.abstractLa investigación tuvo por objetivo analizar si el cine resulta un recurso adecuado en niños para estimular el pensamiento divergente al contemplar imágenes que potencian la imaginación y la capacidad inventiva. El estudio se realizó con sujetos de 1º de Primaria bajo el paradigma cuantitativo y cualitativo, mediante un diseño experimental de comparación de grupos de la variable creatividad, antes y después de la implementación de un programa basado en cortometrajes infantiles. Tras la implementación del programa se mostraron cambios favorables en la función creativa de los niños de grupos experimentales y no en el grupo de control.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEstudios sobre Educaciónes_ES
dc.relation.ispartofseries;nº 38
dc.relation.urihttps://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/36766es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEducación Primariaes_ES
dc.subjectcreatividades_ES
dc.subjectcinees_ES
dc.subjecteducomunicaciónes_ES
dc.subjectelementary schooles_ES
dc.subjectcreativityes_ES
dc.subjectcinemaes_ES
dc.subjectmedia educationes_ES
dc.subjectEmerginges_ES
dc.subjectScopuses_ES
dc.titleCine como herramienta de aprendizaje creativo en Educación Primariaes_ES
dc.typeArticulo Revista Indexadaes_ES
reunir.tag~ARIes_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.15581/004.38.233-251


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