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      • Análisis descriptivo del consumo de sustancias nocivas, adhesión a la dieta Mediterránea y tipo de residencia en estudiantes universitarios de Granada 

        Chacón, Ramón; Zurita, Félix; Castro-Sánchez, Manuel; Espejo, Tamara; Martínez Martínez, Asunción ; Lucena Zurita, Manuel (Revista Complutense de Educación, 2017)
        La etapa universitaria representa un periodo de riesgo en la configuración de hábitos saludables de cara a la vida adulta, especialmente por el deterioro que sufre el modelo dietético de este sector y el elevado consumo ...
      • Cambios en la adherencia a la dieta mediterránea en estudiantes de los Grados de Enfermería y de Magisterio tras cursar una asignatura de Nutrición 

        Vega, Maximiliano Rodrigo; Ejeda Manzanera, José Manuel; González Panero, María del Pilar; Mijancos Gurruchaga, María Teresa (Nutrición Hospitalaria, 11/2014)
        Introducción: El patrón de Dieta Mediterránea es considerado como un modelo a potenciar; sin embargo, se está deteriorando especialmente en jóvenes universitarios. Intentar mejorarlo en la etapa de formación ...
      • Estudio exploratorio sobre los perfiles de regulación y la satisfacción con el aula invertida en estudiantes universitario 

        Martínez-Fernández, J. Reinaldo; Noguera-Fructuoso, Ingrid; Vega-Martínez, Antonio; Ciraso-Calí, Anna (Revista Española de Pedagogía, 2024)
        En este estudio, sobre la base del modelo de patrones de aprendizaje, se analiza la relación existente entre diferentes perfiles de regulación y la satisfacción con una experiencia didáctica de aula invertida en la ...
      • Orientación, empleabilidad e inserción laboral en la universidad a través de un Modelo de Ecuaciones Estructurales 

        Martínez Clares, Pilar; González Lorente, Cristina (Revista Española de Pedagogía, 01/2018)
        En este trabajo se propone un modelo hipotético acerca de la valoración que presentan los universitarios sobre su actual preparación para hacer frente al proceso de inserción sociolaboral. Se trata de un modelo de regresión ...
      • Una revisión sistemática sobre gamificación, motivación y aprendizaje en universitarios 

        Prieto Andreu, Joel Manuel (Teoría de la Educación, 06/2020)
        Los materiales educativos gamificados ponen el acento en la experiencia interactiva del sujeto, en su implicación y toma de decisiones autónoma con relación al objeto de conocimiento, información que no recibe de forma ...
      • Soledad y Phubbing en universitarios peruanos: El rol mediador del Fear of Missing Out. 

        Correa Rojas, Jossue; Grimaldo, Mirian; Janer Hidalgo, Àngela (Health and Addictions/Salud Y Drogas., 2024)
        Introducción: El objetivo principal de la presente investigación fue determinar el efecto de la soledad sobre el Phubbing, cuando el Fear of Missing Out (FoMO) media esta relación. Método: El diseño es explicativo de ...

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