• El contexto familiar y su influencia en el rendimiento académico 

      Méndez-Bastida, Ainhoa (15/09/2021)
      Debido a su relevancia y complejidad, las investigaciones y estudios sobre el rendimiento académico de los estudiantes han sido siempre uno de los temas más controvertidos en la investigación educativa. En este sentido, ...
    • Cómo garantizar el desarrollo integral del alumnado con TDAH en aulas inclusivas 

      Cámara-Goienetxea, Ane (23/02/2022)
      En este trabajo, se busca analizar la respuesta educativa que el profesorado debe ofrecer teniendo en cuenta las características del alumnado con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), y desde una ...
    • Educación emocional e inclusión del alumnado TEA 

      Cabello-Palacios, Alba María (20/07/2021)
      Este trabajo de investigación se ha centrado en analizar y demostrar de forma fundamentada mediante, la revisión de estudios y bibliografía al respecto, que la educación emocional puede influir positivamente en la inclusión ...