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      • Análisis de la creatividad y la disgrafía motriz y su incidencia en el rendimiento escolar en estudiantes de primer grado de básica 

        Montilla-Perdomo, Angélica María (10/06/2016)
        Teniendo en cuenta que la creatividad ha tenido gran auge en los últimos años gracias a los estudios realizados por la neuropsicología y la neurociencia, es importante aterrizarla dentro del contexto educativo como solución ...
      • Creatividad, inteligencia intrapersonal y educación plástica y visual en alumnos de secundaria 

        Moncalián-Montes, Mónica (04/2017)
        El objetivo de este trabajo es estudiar el nivel de desarrollo de la creatividad, la inteligencia intrapersonal y el rendimiento en educación plástica y visual, así como la relación entre estos aspectos, en un grupo de ...
      • Estudio de las habilidades creativas para su desarrollo en las asignaturas de 3ºde ESO. 

        Díaz-Mancha, Jesús (05/06/2014)
        El presente trabajo fin de máster que se expone a continuación, hace un estudio sobre las habilidades creativas en las aulas de 3º de la ESO. Partiendo de la base de los estudios de distintos expertos sobre la ...
      • Neuropsicología del proceso creativo. Un enfoque educativo 

        López-Fernández, Verónica ; Llamas Salguero, Fátima (Revista Complutense de Educación, 2018)
        Vivimos en un contexto y en una sociedad en constante cambio, que requiere que las personas se adapten a las nuevas circunstancias en las que nos hallamos. La creatividad es uno de los elementos más importantes a tener en ...
      • Siéntate conmigo: trabajando las fases del proceso creativo a través de un proyecto de diseño en el cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria 

        Castillo-Vispe, María del Mar (17/02/2017)
        Cada vez se valoran más las personas creativas, capaces de buscar soluciones nuevas y adaptarse eficientemente a los problemas, además, la creatividad constituye una necesidad del ser humano. En este sentido, la enseñanza ...

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