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      • Administración pública y paz: bases para la formación disciplinar en tiempos de posconflicto–perspectiva docente 

        Juvinao-Daza, Mario Moisés (09/2016)
        El proceso de paz en Colombia, ha motivado la necesidad de dotar de contenido y forma, las diferentes instituciones de la sociedad y espacios de relacionamiento. Eso significa que hay que dejar atrás las explicaciones que ...
      • Concepciones del alumnado de educación secundaria sobre el conflicto, la violencia y la paz: una aproximación desde la teoría fundamentada 

        Escribano-Muñoz, Carmen; Bellido-Ituño, Arantzazu; Paricio-Carrera, Olga; Castellví-Mata, Jordi (Dykinson, 2024)
        En el capítulo se analiza las representaciones del alumnado de Educación Secundaria sobre los conceptos de conflicto, violencia y paz mediante una investigación cualitativa basada en la Teoría Fundamentada. Los resultados ...
      • Los desafíos de la construcción identitaria del Estado para la paz: una aproximación desde el análisis del discurso 

        Rodríguez-Pinzón, Erika M (Araucaria, 2018)
        El Estado colombiano ha sido construido alrededor del con icto armado y de la violencia política que ha marcado la historia del país. De hecho, más que un Estado a pesar de la guerra, podría decirse que el colombiano es ...
      • Pactar la paz 

        Roa, Natalia (NUEVA REVISTA, 06/2023)
        Colombia demuestra que es posible, mediante la negociación, poner fin a un conflicto que ha devastado el país durante medio siglo. El acuerdo de paz alcanzado en 2016 entre el gobierno colombiano y las FARC demuestra que ...
      • Pedagogía personalista y educación para la paz 

        Serenella Macchietti, Sira (Revista Española de Pedagogía, 01/07/2013)
        La elaboración de esta contribución tuvo su origen en la lectura de unas páginas sobre Educación para la Paz de José Antonio Ibáñez-Martín, las cuales me han movido a analizar la Pedagogía para la Paz producida en el siglo ...
      • Los profesores como constructores de la paz 

        Ibáñez-Martín, José Antonio (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2000)
        Un análisis de la historia de la más reciente generación puede ser una razón para el optimismo o el pesimismo. Aunque podemos ver muchos datos que muestran la aparición de una cultura de paz, también podemos ver una gran ...
      • Si vis pacem para pacem”: Si quieres paz, prepárate para la paz 

        Marqués-Díez, Johari (19/07/2018)
        En el año 1972, el director italiano Bernardo Bertolucci presentó la película El último tango en París. Fue un escándalo. Su fuerte carga erótica y violenta propició su prohibición y censura en varios países. En la propia ...

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