Listar por tema "libros de texto"
Mostrando ítems 1-10 de 10
-
Actividades de interacción y trabajo en grupo en educación primaria desde la perspectiva de los libros de texto
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2004)El propósito fundamental de este trabajo es analizar cómo se recogen y plantean las actividades que requieren interacción social y trabajo en grupo. Para ello se ha elegido una muestra de libros de texto del Conocimiento ... -
Análisis de libros de texto de 3º y 4º de ESO para la mejora de la enseñanza de la Física
(26/07/2013)Actualmente, se podría pensar que en un futuro próximo el libro de texto acabará siendo reemplazado por las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) y que carece de sentido dedicarle tiempo. Sin embargo, ... -
Análisis de los contenidos actitudinales en los libros de texto para la enseñanza de Economía en Bachillerato
(25/07/2013)La elevada presencia de hechos constitutivos de delito en materia económica en nuestro entorno y las demandas actuales de la sociedad en materia educativa dan lugar al planteamiento sobre si se está produciendo una enseñanza ... -
Biología y Geología de 3º de la ESO: ¿Contribuye a la prevención de enfermedades de transmisión sexual entre los jóvenes?
(25/10/2013)Este estudio pretende analizar si la materia de Biología y Geología influye a que los alumnos adquieran unas bases sólidas que les permita escoger desde el conocimiento, y les lleve a la práctica de una sexualidad responsable ... -
Los contenidos sociopersonales en los libros de texto del conocimiento del medio - primer ciclo de primaria-
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2001)Este artículo aborda el estudio de la educación sociopersonal en los libros de texto del Conocimiento del Medio en la educación primaria. Los contenidos de dieciocho libros de texto han sido analizados y ordenados en tres ... -
Contribución del libro de texto de Biología y Geología de 3º de ESO a la adquisición de la competencia básica “aprender a aprender”
(25/07/2013)Este trabajo de investigación se centra en el estudio de la competencia básica “aprender a aprender” y en analizar la contribución y el tratamiento de diferentes libros de texto de Biología y Geología de 3º de Educación ... -
Estudio exploratorio sobre identificación de seres vivos autóctonos en las imágenes de libros de texto de Ciencias de la Naturaleza y en alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria
(2013)Esta investigación tiene por objeto medir la presencia de seres vivos autóctonos de España en los libros de texto de Enseñanza Secundaria Obligatoria y el grado de conocimiento que poseen los estudiantes de Secundaria ... -
Identificación de criterios para la selección de los libros de texto de ciencias: estudio descriptivo para los contenidos de Salud y Enfermedad de 3ºESO
(2012)A pesar del auge de las nuevas tecnologías los libros de texto siguen siendo un recurso didáctico fundamental en la educación formal. Es importante, por tanto, para el docente disponer de criterios objetivos que permitan ... -
Propuesta didáctica sobre la revaloración de las demostraciones como recurso para mejorar la comprensión del lenguaje matemático en los alumnos de Bachillerato.
(2012)El fracaso en el primer curso de las carreras técnicas en las asignaturas de álgebra y cálculo es cada vez más notorio. Los alumnos llegan poco preparados del Bachillerato para lo que esas asignaturas requieren: aparecen ... -
Situación actual de la pronunciación del inglés en la etapa de Educación Primaria en España
(15/07/2013)El presente trabajo surge de la necesidad de aproximarnos a la realidad actual de la pronunciación del inglés en las aulas de Educación Primaria. Hoy en día, todavía no se le da la importancia que tiene a la pronunciación ...
