• Características de la educación multicultural 

      Quintana Cabanas, José María (Revista Española de Pedagogía, 09/1992)
      La educación multicultural es un sistema que quiere atender las necesidades culturales, afectivas y cognitivas de los grupos y todos los miembros de grupos étnicos de una sociedad. Se basa en la valoración igual de todas ...
    • El cuento infantil como recurso didáctico inclusivo e intercultural 

      Suarez-León, Ana Isabel (18/02/2019)
      Este Trabajo de Fin de Máster (en adelante TFM), es una aproximación conceptual orientada al diseño de un cuento infantil como recurso didáctico inclusivo e intercultural, puesto que este tipo de materiales son escasos ...
    • Identidad cultural en una sociedad plural propuestas actuales y nuevas perspectivas 

      Fuentes Gómez-Calcerrada, Juan Luis (1) (Bordón: Revista de Pedagogía, 2014)
      INTRODUCCIÓN. El concepto de identidad cultural ha adquirido una renovada importancia en los últimos años debido a la aceptación generalizada de los nuevos enfoques en el tratamiento de la diversidad cultural. Tanto los ...