• Atención, memoria y rendimiento escolar en Educación Infantil 

      García-Cubillos, Julye Marcela (16/01/2015)
      La preocupación desde la institución educativa porque los alumnos de preescolar pasen al siguiente nivel educativo con un buen nivel académico y desarrollo del proceso de enseñanza- aprendizaje, es la base de este trabajo ...
    • La evaluación como garantía de calidad en educación preescolar 

      Rivas Borrell, Sonia; Sobrino Morrás, Ángel; Peralta López, Felisa (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2005)
      Este trabajo analiza la evaluación como el modo que tiene el educador de la etapa de preescolar de garantizar la calidad en sus intervenciones. Con este propósito, en primer lugar, en este artículo se analizan las razones ...
    • Relación entre lateralidad definida y las habilidades fonológicas en Educación Preescolar 

      Giménez-Sánchez, José (2020)
      El presente trabajo tiene como objetivo estudiar la existencia de una posible relación entre la definición de la lateralidad y el desempeño fonológico de los alumnos de 4 y 5 años. Se busca establecer si aquellos alumnos ...