• Las actitudes en la reforma: Un aspecto de la educación emocional 

      Asensio Aguilera, José María (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2002)
      La actual ley de educación en España (L.O.G.S.E.) considera a las actitudes como unos contenidos curriculares que deben de enseñarse en la escuela. Sin embargo ni la promoción de las actitudes ni su evaluación son tareas ...
    • Comunidades de aprendizaje. Un caso de éxito: el Colegio Público Zaldupe 

      Aguirreoa-Bilbao, Iraia (2013)
      Las Comunidades de Aprendizaje son una alternativa que responden a los cambios que se plantean en la transformación de la Sociedad de la Información y del Conocimiento del Siglo XXI. Para ello, se propone proporcionar una ...
    • Educación en valores: fábulas y cuentos Propuesta para primero de Primaria 

      Puigderrajols-Mariano, Anna (26/07/2013)
      Este Trabajo Fin de Grado es una propuesta educativa y pedagógica cuyo tema principal es la educación en valores, trabajada y orientada mediante fábulas y los cuentos. Está pensada y diseñada para alumnos de primero de ...
    • Europa como espacio de diálogo 

      Kieniewicz, Jan (Nueva Revista, 07/2005)
      De cómo son las mismas personas las que, a través de sus elecciones de valores, deciden y siempre decidirán dónde se fijará la frontera del espacio europeo de culturas.
    • Evolución conceptual del museo como espacio comunicativo 

      Cordón Benito, David (1) (Estudios Sobre el Mensaje Periodistico, 2018)
      Este artículo tiene como objetivo presentar una evolución conceptual del término museo que deja patente su concepción como espacio comunicativo. Para ello, se ha seleccionado una metodología consistente en un análisis ...
    • Matrices decolonizadoras en la comunicación para entablar un diálogo con Occidente 

      Valdez-López, Orlando E.; Romero-Rodríguez, Luis M (1); Hernando Gómez, Ángel (Sophia. Colección de Filosofía de la Educación, 01/2019)
      El presente trabajo examina las premisas de la decolonización en el estudio y la práctica comunicacional que interpela a Occidente en base al pensamiento crítico de intelectuales precursores y contemporáneos de América ...
    • Perspectivas teóricas de la educación a distancia y virtual 

      García Aretio, Lorenzo (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2011)
      El fenómeno de la educación a distancia ha generado en las últimas décadas buena cantidad de literatura científica. Estas aportaciones, en gran medida de carácter empírico, han permitido la elaboración de propuestas teóricas. ...
    • Tolerancia y cultura del diálogo 

      Barrio Maestre, José María (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2003)
      El presente trabajo intenta poner de relieve una confusión en torno al concepto de tolerancia, frecuentemente entendida como respeto a las opiniones y las prácticas de los demás cuando difieren de las nuestras. Se sugiere ...