El latir de los patrimonios: “capturando” narrativas colectivas
Autor:
Marañón Martínez de la Puente, Ruth
Fecha:
2019Palabra clave:
Revista / editorial:
Revista De La Facultad De Educación De AlbaceteTipo de Ítem:
Articulo Revista IndexadaDirección web:
https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/2044Resumen:
Envueltos en un contexto de viñedos y cereal, de olivos centenarios y un manantial de arroyos y riachuelos que descansan en el río Ebro, Rioja Alavesa fue el marco elegido para investigar acerca de las posibilidades del Foto-Diálogo como propuesta para ahondar en nuestros patrimonios y generar comunidad. Esta técnica educativa y de investigación propone un diálogo con imágenes generado a partir del análisis y reflexión visual. Así, a través de las 8 imágenes que componen cada Foto-Diálogo, nuestros participantes perfilaron los arquetipos que construyen comunidad identitaria y definieron el paisaje como el valor patrimonial por excelencia en la región.
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