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      • La co-docencia como herramienta de inclusión 

        Ustrell-Ibarz, Marina (12/2015)
        La inclusión educativa se nos presenta como un reto de primer orden. El aumento de diversidad en las aulas nos exige como docentes una gestión de la misma basada en la cohesión social, la igualdad de oportunidades y la ...
      • Hacia una educación empresarial transformadora: Integración de aprendizaje cooperativo y co-docencia 

        Ardila-Cañon, Glorizeth (09/10/2023)
        El presente proyecto tiene como objetivo primordial mejorar la calidad de la enseñanzaaprendizaje en los talleres de arquitectura del área de Tecnología de Siigo SAS, a través de la implementación de estrategias educativas ...
      • Makerspaces: Una Guía para el Desarrollo Profesional Docente en Contextos de Enseñanza-Aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera 

        Hurtado-Fabra, Dalys Cecilia (12/02/2025)
        En el contexto educativo actual, la integración de tecnologías ha transformado los procesos de enseñanza. En particular, la metodología maker, con su enfoque socio constructivista, fomenta un aprendizaje activo, colaborativo ...

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