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      • El alumno disléxico en la clase de Biología y Geología de 4º de Educación Secundaria. Propuesta metodológica 

        Modol-García, María Magdalena (16/01/2015)
        La dislexia es un trastorno del aprendizaje de origen neurobiológico que afecta al 10% de la población y que acompaña durante toda la vida al individuo, si bien las dificultades más significativas se presentan durante la ...
      • Diseño de una propuesta didáctica para desarrollar el pensamiento crítico y creativo, utilizando un sistema no graduado, en la Educación Secundaria 

        Torra-i-Torreguitart, Mateu (05/06/2014)
        Los alumnos, al finalizar la educación obligatoria, no son capaces de utilizar el razonamiento para afrontar los problemas que se les plantean. La superinflación de conceptos que se pretende que los alumnos memoricen; el ...
      • El ejercicio de la abogacía y el proceso ante el tribunal del jurado: algunas claves prácticas 

        Álvarez Buján, María Victoria (Ministerio de Justicia, 02/2021)
        El objetivo principal de este trabajo es poner de manifiesto las claves jurídico-procesales más relevantes del proceso ante el tribunal del jurado desde el prisma del ejercicio de la abogacía. En este contexto, analizaremos, ...
      • El ensayo fotográfico en el aula: una propuesta didáctica que promueve la connotación y el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de grado 11º 

        Gómez-Jiménez, Diana Marcela (16/09/2020)
        El presente Trabajo Fin de Master tiene como objetivo principal establecer una propuesta didáctica de intervención que fundamente el ensayo fotográfico como una práctica de aula que promueve la connotación y el desarrollo ...

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