Listar por tema "primary education"
Mostrando ítems 61-71 de 71
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Revisión sistemática sobre el uso de la tableta en la etapa de educación primaria
(Revista Española de Pedagogía, 05/2020)La gran transformación social que ha generado el desarrollo y la expansión de las TIC comienza también a irradiar el ámbito educativo, una vez que se han incorporado nuevos dispositivos al proceso de aprendizaje. Por ello, ... -
Self-Concept and Academic Achievement in Primary School: A Predictive Study
(International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology, 2022)The study of academic achievement continues to be one of the "star" topics in the field of education today because of its great importance as an indicator for assessing educational quality and has therefore been studied ... -
Self-Perceptions on Digital Competences for M-Learning and Education Sustainability: A Study with Teachers from Different Countries
(Sustainability, 01/2021)The current international landscape shows that the most common alternative for the continuity of formative learning processes during the coronavirus pandemic has been the use the of e-learning to support children's learning ... -
Situaciones de aprendizaje desde la inclusión, para Altas Capacidades
(07/2019)El presente trabajo tiene como objetivo servir de guía al profesorado del alumnado de altas capacidades dentro del contexto escolar, para intervenir dentro del aula (junto con su grupo-clase). Para ello, en primer lugar, ... -
Special issue: Child protection in the digital age. Latent profiles in cyberbullying and the relationship with self-concept and achievement goals in preadolescence
(Child and Family Social Work, 2023)In recent years, the scientific community has taken an interest in cyberbullying research due to the emotional and educational impact on all those involved. However, the scant evidence on samples from primary education is ... -
The CLIL unit as an Emotional Educational Approach. An Intervention proposal for Science Subject (Primary 4)
(26/02/2016)In this master’s dissertation we study the main characteristics of CLIL, not only as a good approach to teach content through a foreign language in an integrated way, but also as a respectful and holistic way to enhance ... -
The use of illustrated tales: a proposal to improve Multiple intelligences and students’ learning approach based on CLIL
(09/2018)The central purpose of this Master's Intervention proposal is to demonstrate that the use of illustrated tales as a teaching didactic material in the Primary Education classroom following CLIL (Content and Language ... -
El uso de los vídeos interactivos como herramienta para la escritura creativa. Experiencia en 5º de primaria
(15/09/2018)El presente trabajo tiene como objetivo comprobar la aplicabilidad de los recursos multimedia para la mejora de la escritura creativa en 5º de primaria, a través del diseño de una situación de aprendizaje que propone el ... -
Validez de constructo de la batería MOBAK para la evaluación de las competencias motrices básicas en escolares de educación primaria
(Revista Española de Pedagogía, 01/05/2020)El desarrollo de la competencia motriz es uno de los objetivos más importantes de la Educación Física, por lo que es necesario que su diagnóstico se realice desde un enfoque pedagógico, mediante instrumentos válidos. La ... -
Videojuegos en el aula: una visión de actualidad
(19/07/2023)Este Trabajo Fin de Máster se ha orientado a la utilización del videojuego en el aula de educación primaria como una herramienta que permite el aprendizaje. La metodología empleada partió de la revisión bibliográfica de ... -
YouTube e influencers en la infancia. Análisis de contenidos y propuestas educativas
(ICONO 14. Revista Científica de Comunicación y Tecnologías, 07/2020)La presencia de las tecnologías móviles e Internet entre los niños y jóvenes está generando nuevos marcos de comprensión, interacción y consumo de medios y contenidos. YouTube se ha convertido en una de las plataformas más ...