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Resolver problemas de matemáticas en 2º primaria. Propuesta de Intervención
dc.contributor.author | Hermoso-de-Mendoza-de-Domínguez-de-Vidaurreta, Marta | |
dc.date | 2012 | |
dc.date.accessioned | 2013-01-17T12:51:07Z | |
dc.date.available | 2013-01-17T12:51:07Z | |
dc.date.issued | 2013-01-17 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/995 | |
dc.description.abstract | La siguiente propuesta se centra en la resolución de problemas matemáticos en niños de 2º de primaria. Pretende abarcar un estilo de enseñanza-aprendizaje donde reine la concordancia entre el alumno y profesor, siendo el alumno el centro de toda propuesta, habilitando un clima de trabajo cómodo donde pueda expresar sus reacciones emocionales en el transcurso de su práctica, valorando sus habilidades y capacidades de trabajo y aprendiendo de sus errores sin dejar a parte el aprendizaje significativo. Los alumnos aprenderán a utilizar distintas estrategias para enfrentarse a situaciones donde solucionar problemas que le servirán para la vida real. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | matemáticas | es_ES |
dc.subject | autoevaluación | es_ES |
dc.subject | educación primaria | es_ES |
dc.subject | resolución de problemas | es_ES |
dc.subject | Grado en Maestro en Educación Primaria | |
dc.title | Resolver problemas de matemáticas en 2º primaria. Propuesta de Intervención | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
reunir.tag | ~1 |