Más allá de la universidad

Abstract

El artículo plantea la oportunidad de revisar, en el escenario de la sociedad del aprendizaje, la función social de las universidades de acuerdo con los atributos que le son propios, y en buena medida únicos; tanto como nodo entre la sociedad y el Estado, como entre el mercado y los reguladores o entre lo global y lo local. Y propone tres ideas: el estudio, la esperanza y la escucha. Propuestas que deben gestionarse desde una universidad transformadora, calmada y abierta, y que pueden servir para diferenciar e impulsar el papel de la universidad.