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Recuperación y protagonismo del cuerpo en la educación ambiental

dc.contributor.authorCaro Samada, María del Carmen
dc.date2019-09-28
dc.date.accessioned2020-02-10T08:48:58Z
dc.date.available2020-02-10T08:48:58Z
dc.identifier.issn13165216
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/9814
dc.descriptionThis article tries to present a theoretical reflection on the environmental education from the body. The issue of the environment has entered with delay in the educational debate. At the same time, the educational dimension in reflection on the environment has often been forgotten. The negation of the body in modernity is largely the source of environmental problems. Thus from the Husserlian phenomenology to more recent philosophies and also from different disciplines of the social sciences, they have tried to recover the body as an object of debate and as a place of symbolic construction.es_ES
dc.description.abstractEl presente artículo trata de presentar una reflexión teórica sobre la educación ambiental desde el cuerpo. El tema de lo ambiental ha entrado con tardanza en el debate educativo. Al mismo tiempo se ha olvidado a menudo la dimensión educativa en la reflexión sobre lo ambiental. La negación del cuerpo en la modernidad está en el origen, en gran medida, de la problemática ambiental. Así, desde la fenomenología husserliana hasta filosofías más recientes y también desde distintas disciplinas de las ciencias sociales se ha tratado de recuperar el cuerpo como objeto de debate y como lugar de construcción simbólica.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUtopia y Praxis Latinoamericanaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 24, nº 87
dc.relation.urihttps://zenodo.org/record/3464051#.XkEW7OhKiUkes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectmedio ambientees_ES
dc.subjectnaturalezaes_ES
dc.subjecteducación corporales_ES
dc.subjectfilosofía de la educaciónes_ES
dc.subjectenvironmentes_ES
dc.subjectnaturees_ES
dc.subjectbody educationes_ES
dc.subjectphilosophy of educationes_ES
dc.subjectScopuses_ES
dc.titleRecuperación y protagonismo del cuerpo en la educación ambientales_ES
dc.title.alternativeRecovery and Role of the Body in Environmental Educationes_ES
dc.typeArticulo Revista Indexadaes_ES
reunir.tag~ARIes_ES
dc.identifier.doihttp://doi.org/10.5281/zenodo.3464051


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