Listar nº 57, enero-marzo 1957 por licencia "openAccess"
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Dificultades relativas a las cuatro operaciones fundamentales del cálculo
(Revista Española de Pedagogía, 01/1957)Creo innecesario resaltar aquí el papel básico que desempeñan las matemáticas en el orden de conocimientos , y cuyo valor pedagógico de transferencia nos interesa hasta el punto de no considerar tan fundamental el ... -
Educación y poesía
(Revista Española de Pedagogía, 01/1957)Quizá sea oportuno recordar aquella reunión en la Sorbona, en Paris , en 1926, cuando el poeta P. Valéry expuso públicamente sus apreciaciones sobre «la educación del sentido poético». Y en sus normas señalaba la explosión ... -
La escuela primaria en el concordato español de 1953
(Revista Española de Pedagogía, 01/1957)La Escuela que perfila el Concordato entre España y la Santa Sede, es una Escuela católica. El Estado español garantiza dentro de la misma la enseñanza de la Religión Católica como materia ordinaria y obligatorio. Y ... -
La intransmisibilidad del saber
(Revista Española de Pedagogía, 01/1957)Sea cual sea la definición de enseñanza que se dé, siempre se comprenderá en ella una relación entre educando y educador, y, fruto de esta relación, se da el «incremento» el «saber» en educando . Si se prescinde de la ... -
Un test pronostico de aptitud para los estudios
(Revista Española de Pedagogía, 01/1957)Con motivo de la presentación del AMPE original (I), se explicaron sus características -condensadas en la sigla- como test de aptitudes mentales primarias y equivalente del PMA (Primary Mental Abi- _ lities) de Thurstone, ...
