Listar nº 58, abril-junio 1957 por licencia "openAccess"
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Aportaciones al estudio de al enseñanza primaria en Madrid
(Revista Española de Pedagogía, 04/1957)Como tantas veces sucede, en la rebusca documental de datos para uno de nuestros habituales trabajos sobre historia madrileña, hemos encontrado, entre los fondos del Archivo de la Villa un curioso legajo que tiene ... -
La aritmética como saber de varios momentos madurativos fácilmente discriminables
(Revista Española de Pedagogía, 04/1957)No supone ningún trastorno para la Didáctica de la Aritmética la admisión de las afirmaciones de Goblot: «Nuestra exploración en el dominio de la ciencia debe comenzar naturalmente por las matemáticas, que presenta (n) ... -
La comunicación docente según el pensamiento de Gabriel Marcel
(Revista Española de Pedagogía, 04/1957)El tema de la comunicación no es algo nuevo. Tiene honda tradición. Séneca, San Agustín, Santo Tomás, entre otros, se plantearon con más o menos intensidad este problema. Ha sido la filosofía existencial la que, al poner ... -
Dos educadores españoles en el Perú
(Revista Española de Pedagogía, 04/1957)Entre la pléyade de educadores ibéricos que actuaron en nuestra época colonial y en el siglo XIX republicano, señalaré a dos maestros de Vocación que se interesaron y se quedaron por siempre en el Perú. Ambos formaron parte ... -
La escritura y la ortografía como medios de la educación política
(Revista Española de Pedagogía, 04/1957)El título de este estudio no habrá dejado de extrañar a muchos, porque se tendrá la impresión de que la enseñanza de la escritura y de la ortografía, por un lado, y la educación política, por otro, deben ser campos tan ... -
Los niños en los karamazov
(Revista Española de Pedagogía, 04/1957)En la novelística de todos los tiempos , el niño y el adolescente, cuando no son el tema central de narración, sólo salen en ella como pretexto para crear alguna situación dramática, desapareciendo bien pronto tras una ... -
Psicohigiene del estudio en la escuela de enseñanza primaria
(Revista Española de Pedagogía, 04/1957)La vida en la sociedad actual, difícil y llena de adversidades, no admite al ignorante. El que no sabe, el que no recibió en su día la debida instrucción primaria, no sólo se ve imposibilitado para alcanzar un puesto de ... -
Relaciones entre errores ortofónicos, ortográficos y comprensión léxica
(Revista Española de Pedagogía, 04/1957)En todas las épocas hay obras representativas que indican el valor fundamental del lenguaje en la enseñanza: Instituciones oratqrias, de Quintiliano; las Catequesis, obra pedagógica del Cristianismo, De Magistro, de San ... -
Sobre el alcance educativo en la música popular
(Revista Española de Pedagogía, 04/1957)Un espíritu romántico-el espíritu ele los Grimm, de Schlegel, de Goethe- sopla venturosamente en nosotros, individuos e instituciones, impulsándonos hacia las tranquilas riberas del alma popular. El pueblo, manantial inagotable ...
