La aritmética como saber de varios momentos madurativos fácilmente discriminables
Autor:
Fernández Huerta, José
Fecha:
04/1957Palabra clave:
Revista / editorial:
Revista Española de PedagogíaTipo de Ítem:
articleDirección web:
https://revistadepedagogia.org/xv/no-58/la-aritmetica-como-saber-de-varios-momentos-madurativos-facilmente-discriminables/101400057935/
Resumen:
No supone ningún trastorno para la Didáctica de la Aritmética la admisión
de las afirmaciones de Goblot: «Nuestra exploración en el dominio
de la ciencia debe comenzar naturalmente por las matemáticas, que presenta
(n) en sumo grado los caracteres de la ciencia perfecta : certeza, exactitud,
inteligibilidad. Pero la razón decisiva para colocarlas en el primer
puesto, es que ellas solamente son capaces de sentar sus principios y de
desarrollar las consecuencias ele ellos sin pedir nada a las otras ciencias .. .
Y entre las ciencias matemáticas, la más independiente es la que trata de
la medida en general, sin sujetarse a considerar ninguna cosa medida o
mensurable. Se llama aritmética o álgebra» .
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