Listar nº 62-63, abril-septiembre 1958 por tipo "article"
Mostrando ítems 1-14 de 14
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Países de lengua alemana: Austria, Republica Federal Alemana y Suiza Alemana
(Revista Española de Pedagogía, 04/1958)En los países de lengua alemana, la transformación revolucionaria de la vida contemporánea ha provocado una masa considerable de investigaciones pedagógicas. Nos limitaremos a considerar unas 150 obras entre más de mil ... -
Países de lengua castellana: Costa Rica, Ecuador y Panamá
(Revista Española de Pedagogía, 04/1958)En un estudio sobre los problemas de la enseñanza secundaria en Costa Rica, Azofeifa ha analizado aspectos tales como la orientación, los cursos de estudio, la organización, la metodología y la administración; ha propuesto ... -
Países de lengua castellana: España
(Revista Española de Pedagogía, 04/1958)Al concepto de investigación pedagógica se le da en España la suficiente amplitud para comprender en él no sólo las investigaciones experimentales, sino también las históricas y filosóficas; es decir, cualquier estudio ... -
Países de lengua castellana: Puerto Rico
(Revista Española de Pedagogía, 04/1958)De 1950 a 1956 las investigaciones pedagógicas. en Puerto Rico han estado a cargo principalmente de dos organismos: la Oficina de Investigación del Consejo Superior de Enseñanza y la división de Investigaciones Pedagógicas ... -
Países de lengua francesa: Bélgica, Francia y Suiza
(Revista Española de Pedagogía, 04/1958)En los países europeos de lengua francesa (Francia y las zonas francesas de Bélgica y Suiza) las investigaciones pedagógicas objetivas han estado a cargo sobre todo de los laboratorios o escuelas experimentales anexos a ... -
Países de lengua inglesa: Australia
(Revista Española de Pedagogía, 04/1958)En Australia, las investigaciones pedagógicas están a cargo de las Universidades, los Departamentos oficiales de educación, las Escuelas normales, la Commonwealth Office of Education (COE) y el Australian Councial for ... -
Países de lengua inglesa: Canadá
(Revista Española de Pedagogía, 04/1958)Para comprender la índole, los objetivos y la organización de las investigaciones pedagógicas en Canadá es necesario poseer algunas nociones sobre la estructura de la enseñanza en este país. Canadá tiene un sistema federal ... -
Países de lengua inglesa: Nueva Zelanda
(Revista Española de Pedagogía, 04/1958)En los Anual Reports del Ministro de Educación aparecen estudios amplios sobre los sistemas pedagógicos. En dichos informes figuran estadísticas básicas de la enseñanza en todos los niveles y se analizan problemas ... -
Países de lengua inglesa: Reino Unido
(Revista Española de Pedagogía, 04/1958)Las investigaciones pedagógicas en Gran Bretaña, durante el período que se considera, se han referido sobre todo a las mediciones, la orientación, el desarrollo del niño, la psicopedagogía, los métodos de grupo y las ... -
Países de lengua nórdica: Dinamarca y Noruega
(Revista Española de Pedagogía, 04/1958)Las estrechas relaciones existentes entre Dinamarca y Noruega de tipo geográfico y natural se reflejan también en asociaciones amplias, que son ya tradicionales, en la esfera del conocimiento. Así, por ejemplo, en ambos ... -
Países de lengua nórdica: Suecia
(Revista Española de Pedagogía, 04/1958)La educación constituye todavía una asignatura bastante nueva en el sistema universitario de Suecia. Antes de 1948 era enseñada como una rama de la psicología, pero en esa fecha se la presentó (incluyendo la psicopedagogía) ... -
Países de lengua oriental: Japón
(Revista Española de Pedagogía, 04/1958)La democracia no figuraba entre los objetivos del Japón en la segunda guerra mundial. Fue impuesta por las potencias aliadas de conformidad con la política de ocupación posterior al conflicto. A lo largo de ese proceso, ... -
Países de lengua portuguesa: Brasil
(Revista Española de Pedagogía, 04/1958)Para que se inicien y prosperen las investigaciones pedagógicas parece ser necesaria la existencia de un desarrollo cultural y económico propicio. En Brasil no se ha llegado aún a ese estado. Los educadores no han adquirido ... -
Panorama mundial
(Revista Española de Pedagogía, 04/1958)Muchas son las notas con las que se proyecta definir este asombroso siglo XX. Cada nota, cargada de sabor pronóstico, depende ·de la perspectiva singular y diagnóstica desde la que contemplamos el abigarrado mundo ...
