• Relevancia de tres factores implicados en la didáctica de la lectura: un estudio piloto 

      Pérez González, Jesús (Revista Española de Pedagogía, 10/1978)
      Analizando matrices correlacionales de un trabajo de investigación sobre la relevancia de factores psicológicos y pedagógicos en el dominio ortográfico de alumnos de 2ª etapa de E.G.B. (entre los factores pedagógicos estaban ...
    • C. Rogers: ¿Una alternativa para la enseñanza? 

      Escudero Muñoz, Juan Manuel (Revista Española de Pedagogía, 10/1978)
      En las líneas que siguen nos proponemos una aproximación más, entre las muchas realizadas en los últimos años, al pensamiento rogeriano y a algunas de sus implicaciones en el campo de la enseñanza. Tal aproximación tiene ...
    • Bilingüismo y su tratamiento didáctico 

      Medina Rivilla, Antonio (Revista Española de Pedagogía, 10/1978)
      El bilingüismo es una realidad en numerosas comunidades que forman parte del mismo Estado, así en Canadá el Inglés y Francés conviven y se disputan la prioridad como lenguas oficiales del país; en Estados Unidos junto al ...
    • Contenido doctrinal de los Congresos Pedagógicos del siglo XIX 

      Batanaz Palomares, Luis (Revista Española de Pedagogía, 10/1978)
      En el presente trabajo se recogen los términos más generales de un análisis doctrinal de los mismos en el que aparecen las principales conclusiones elaboradas en los Congresos Pedagógicos decimonónicos. Acaso lo más ...
    • M. B. Cossío y la desjerarquización docente 

      Belenguer Calpe, E. (Revista Española de Pedagogía, 10/1978)
      El presente trabajo va a ceñirse a algo tan palpitante y tan extentóreamente pedido por todas las fuerzas democráticas como es el cuerpo único de enseñantes y, en suma, la desjerarquización docente de que nos habla el ...
    • Las retribuciones del personal docente del Estado en España (1940-1975) 

      Benso Calvo, Carmen (Revista Española de Pedagogía, 10/1978)
      Aunque el presupuesto general del Ministerio de Educación está alcanzando cotas muy superiores a las logradas hasta ahora el porcentaje de participación en los gastos públicos totales (no en la R.N. ni en el P.N.B.) se va ...
    • Un sistema integrado de objetivos de la educación 

      García Hoz, Víctor (Revista Española de Pedagogía, 10/1978)
      La limitación de la inteligencia humana impide al hombre conocer en un solo acto, o de una vez si se quiere emplear un lenguaje corriente, toda la realidad su susceptible de ser conocida. De aquí la necesidad de analizar ...
    • Las definiciones del juego 

      Secadas Marcos, Francisco (Revista Española de Pedagogía, 10/1978)
      En el juego se manifiesta el niño en toda su encantadora espontaneidad. Sin duda por eso y porque los seres envueltos en la situación de juego despiertan afectos entrañables, se ha tendido a contemplar lo con mirada ...