ListarNº 155, enero-marzo 1982 por tema "interdisciplinarity"
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Las ciencias de la educación en el contexto interdisciplinar: una justificación epistemológica
(Revista Española de Pedagogía, 01/1982)Presupuesto de partida que sustenta la argumentación del trabajo: Las llamadas Ciencias de la Educación sólo son explicables y comprensibles si se constituyen y funcionan como sistema. Trato de construir la a razón teórica ... -
Fundamentos y alcance de la interdisciplinaridad en la investigación pedagógica
(Revista Española de Pedagogía, 01/1982)l estudio no intenta desarrollar una teoría, pedagógica interdisciplinaria, sino desentrañar, tanto un nivel de investigación como didáctico, las posibilidades y limitaciones que dicho intento implica. Los resultados, al ...
