• Delimitación de la intervención educativa como acción 

      Touriñán López, José Manuel (Revista Española de Pedagogía, 01/1984)
      En este trabajo se defiende un modelo de explicación de la intervención educativa como acción. La explicación de la intervención educativa en lenguaje de acontecimientos es necesaria, pero no invalida Ia necesidad de ...
    • Influjo educativo ambivalente de la biología: el nuevo status de la biología 

      Vitoria Segura, María De Los Angeles (Revista Española de Pedagogía, 01/1984)
      En las últimas décadas ha tenido lugar un cambio de status en la Biología: sin abandonar su configuración descriptiva, ha ido dando creciente cabida a la explicación de la naturaleza a través de modelos y teorías sintéticas. ...
    • Psicología de la educación: una promesa histórica (II) 

      Beltrán Llera, Jesús (Revista Española de Pedagogía, 01/1984)
      Con esta segunda parte finaliza el artículo publicado en el número 161 de la Revista. Se abordan tres temas. El primero se centra en torno a los orígenes históricos de la Psicología de la Educación. El segundo hace referencia ...
    • Reflexiones sobre la formación científica y ética de los universitarios 

      García Hoz, Víctor (Revista Española de Pedagogía, 01/1984)
      El autor trata de esclarecer las relaciones entre la formación científica y ética en la enseñanza universitaria. Esta relación encuentra su fundamento en la necesaria conexión entre el quehacer intelectual y la conducta ...
    • La renovación de los programas escolares: un desafío para la sociedad 

      Batanaz Palomares, Luis (Revista Española de Pedagogía, 01/1984)
      El presente trabajo recoge un conjunto de consideraciones relacionadas con la renovación de los programas escolares iniciada en España a partir del año 1981 y que actualmente se halla pendiente de culminación. Se arranca ...
    • Status jurídico y económico del profesorado en España (1940-1965) 

      Benso Calvo, Carmen (Revista Española de Pedagogía, 01/1984)
      En este trabajo se analiza la estructura de las retribuciones del profesorado estatal de 1940 a 1965, enmarcándolas en el sistema retributivo de la Función Pública, aunque haciendo especial hincapié en los aspectos ...