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    • Ilustración y enseñanza primaria en una villa toledana. F. G. malo de medina y su real colegio de niños huérfanos 

      García Ruipérez, Mariano (Revista Española de Pedagogía, 04/1986)
      Con este trabajo se ha pretendido dar a conocer la labor en el campo de la enseñanza de un ilustrado manchego prácticamente ignorado. Francisco Gabriel Malo de Medina desarrolló en la segunda mitad del siglo XVIII una gran ...
    • Integración de deficientes mentales educables: un estudio de actitudes docentes 

      Abós Olivare, Pilar; Polaino-Lorente, Aquilino (Revista Española de Pedagogía, 04/1986)
      Los autores centran su estudio en las actitudes de los profesores y de los padres de alumnos respecto de la integración escolar de deficientes mentales educables. Para ello se han servido de un cuestionario especialmente ...
    • La interacción educativa: expectativas, actitudes y rendimiento 

      Beltrán Llera, Jesús (Revista Española de Pedagogía, 04/1986)
      La investigación que aquí se describe tenía como objetivo principal estudiar la influencia de las expectativas y de las actitudes en el rendimiento académico y en el proceso de interacción profesor-alumno. También se ...
    • La predicción de la actuación del profesor de EGB en el aula 

      Vicente Rodríguez, Pedro S. De (Revista Española de Pedagogía, 01/1986)
      A partir de un instrumento de observación y análisis de clase, el PEVIC, construido por el autor, tratamos de averiguar si este sistema predice la actuación de los profesores en las aulas. Se ha aplicado el PEVIC a una ...
    • El proceso de socialización: un enfoque sociológico 

      Lucas Marín, Antonio (Revista Española de Pedagogía, 07/1986)
      Se trata de estudiar con la perspectiva de la Sociología el proceso de socialización del individuo. El punto de partida es una clarificación de su concepto desde la visión de las diferentes corrientes teóricas que han ...
    • Sir Michael E. Sadler y la evolución científica de la educación comparada 

      García, Francesc Pedro (Revista Española de Pedagogía, 07/1986)
      Con este artículo se pretende ofrecer al lector español interesado en la historia y la teoría de la Educación Comparada diversos puntos de referencia esenciales para su estudio: la biografía y la bibliografía de Michael ...
    • Validación de constructo en el ámbito pedagógico 

      García Ramos, José Manuel (Revista Española de Pedagogía, 10/1986)
      El presente artículo analiza la problemática específica de los procesos de validación de constructos en el ámbito pedagógico. En la actualidad, parece claro que la validez psicométrica no resuelve, sino en parte, la ...