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    • Revista Española de Pedagogía
    • 1986
    • Nº 172, abril-junio 1986
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    Ilustración y enseñanza primaria en una villa toledana. F. G. malo de medina y su real colegio de niños huérfanos

    Autor: 
    García Ruipérez, Mariano
    Fecha: 
    04/1986
    Palabra clave: 
    ilustración; enseñanza primaria; villa toledana; niños huérfanos; Revista Española de Pedagogía
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/7587
    Dirección web: 
    https://revistadepedagogia.org/xliv-1986/no-172/ilustracion-y-ensenanza-primaria-en-una-villa-toledana-f-g-malo-de-medina-y-su-real-colegio-de-ninos-huerfanos/101400044567/
    Open Access
    Resumen:
    Con este trabajo se ha pretendido dar a conocer la labor en el campo de la enseñanza de un ilustrado manchego prácticamente ignorado. Francisco Gabriel Malo de Medina desarrolló en la segunda mitad del siglo XVIII una gran actividad en campos tan variados como el de la inventiva, la agricultura, la beneficencia y la educación. Su actuación en el campo de la enseñanza primaria, tarea que aquí nos ocupa, se ha procurado encuadrar dentro del panorama nacional español, y de la situación de ésta en la provincia toledana y en su Villacañas natal. Su dedicación a esta problemática ha quedado reflejada en tres ámbitos: su Escuela de Caridad, su Real Colegio de Niños Huérfanos y la publicación de su Guía del Niño Instruido y Padre Educado. Con ello se ha intentado realizar una modesta aportación al conocimiento de la enseñanza primaria en la España del siglo XVIII, no muy conocida por la historia de nuestra pedagogía.
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    Nombre: 6 Ilustración y Enseñanza Primaria en una Villa Toledana.pdf
    Tamaño: 22.85Mb
    Formato: application/pdf
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    Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
    • Nº 172, abril-junio 1986

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