ListarNº 180, mayo-agosto 1988 por tema "Revista Española de Pedagogía"
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La construcción ideológica del sistema educativo meritocrático
(Revista Española de Pedagogía, 05/1988)El análisis económico de la educación asume una serie de suposiciones que no corresponden a la realidad. Sin embargo, el resultado de tal tipo de análisis es funcional con respecto al tipo de sociedad propuesto por la ... -
El derecho a la educación en los textos internacionales de derechos humanos
(https://revistadepedagogia.org/xlvi/no-180/el-derecho-a-la-educacion-en-los-textos-internacionales-de-derechos-humanos/101400043566/, 05/1988)Con motivo del 40 aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, y de acuerdo con los artículos 10.2 y 96 de la Constitución española, el autor estudia la protección de los derechos educativos a través ... -
Desarrollo moral y orientación: una revisión critica del enfoque feminista
(Revista Española de Pedagogía, 05/1988)Comenzando con una revisión histórica del movimiento feminista, se centra en la nueva corriente que surgió a finales de los años 70 y que dio origen a tres tipos de feminismo actual. La tesis defendida en este artículo es ... -
El procedimiento cloze como medida procesal de la comprensión lectora
(Revista Española de Pedagogía, 05/1988)El procedimiento cloze se utiliza ampliamente hoy en día como una medida del proceso de comprensión lectora en los países de habla inglesa. Sin embargo, hay pocos estudios sobre la validez del procedimiento cloze realizado ... -
Reflexiones acerca de dos equívocos de la epistemología pedagógica contemporánea
(Revista Española de Pedagogía, 05/1988)Este trabajo esboza dos de los errores que se han perpetuado en las Ciencias de la Educación, dando lugar a una dispersión de la confusión atmosférica en la epistemología: la apreciación de las técnicas y procedimientos ... -
Temas de investigación sobre el desarrollo lingüístico del niño (el plano sintáctico)
(Revista Española de Pedagogía, 05/1988)En este trabajo se realiza una revisión de la investigación sobre la sintaxis de los niños. Se estudian cuatro variables sintácticas: longitud, complejidad, estructura y errores. La revisión se ocupa del desarrollo sintáctico ... -
Teoría de la educación: desarrollo administrativo de la catedra y pertinencia del área
(Revista Española de Pedagogía, 05/1988)En este trabajo se estudia la normativa legal que nos permite conocer el desarrollo administrativo de la disciplina de Teoría Educativa. No estudiamos el concepto de teoría educativa, nuestro objetivo son los hechos ... -
Técnicas y métodos de motivar el aprendizaje en la enseñanza de la filosofía
(Revista Española de Pedagogía, 05/1988)El objetivo del presente artículo es analizar el significado pedagógico de la fenomenología con la cual se presenta la cuestión de la motivación del aprendizaje a los profesores de Filosofía de la Educación Secundaria. Los ...
