• Heuristica del telos de la paideia 

      Fullat, Octavi (Revista Española de Pedagogía, 01/1990)
      El autor trata con la fuente de donde derivar los objetivos de la educación. Paideia plantea inexorablemente la cuestión del telos, que, al mismo tiempo, resulta inteligible solo a partir de axios. Pero, ¿qué sería axios ...
    • Aprender y personalizarse según J. Piaget 

      Darós, W. R. (Revista Española de Pedagogía, 01/1990)
      El aprendizaje es una cuestión de práctica, pero generalmente es guiado o seguido por una teoría oculta o clara. La teoría hace posible conocer la práctica y mejorarla. La teoría del aprendizaje según J. Piaget se analiza ...
    • Técnicas de estudio y calidad de enseñanza 

      Santiuste Bermejo, Víctor; Barriguete Merchán, Carmen; Ayala Flores, Carlos L. (Revista Española de Pedagogía, 01/1990)
      Después de una meditación sobre el papel de varias técnicas de estudio en el proceso de enseñanza-aprendizaje, se está investigando el uso que los alumnos de 1.º y 2.º BUP están haciendo de ellas. Para esto se aplica un ...
    • Análisis de las aptitudes e intereses de los estudiantes de bachillerato respecto del medio ambiente 

      Otero Pastor, Isabel; Otero Pastor, Pilar; Sotelo Navalpotro, Antonio J. (Revista Española de Pedagogía, 01/1990)
      Este artículo resume un trabajo de investigación en el que se analizan las opiniones y las aptitudes de los jóvenes de 14 a 17 años sobre cuestiones ambientales. El análisis se realiza a través de un contacto semidirecto ...
    • ¿Cómo influye la inteligencia y la aptitud numérica en las calificaciones de matemáticas? 

      Nortes Checa, Andrés; Martínez Artero, Rosa (Revista Española de Pedagogía, 01/1990)
      El presente trabajo trata de obtener cómo influye la Inteligencia y la Aptitud Numérica en las calificaciones de Matemáticas y en concreto en 6.º de EGB. Para ello efectuamos una investigación sobre una muestra representativa ...
    • Aportaciones al estudio del lenguaje del deficiente mental desde una perspectiva afasiologica 

      Muñoz Ruata, Jorge; Montero Viejo, Luciano (Revista Española de Pedagogía, 01/1990)
      En este artículo nos proponemos presentar un modelo de evaluación y corrección del lenguaje en deficiencia mental que incorpore como referencia y se fundamente en el modelo de las afasias. Con ello se intenta conjugar tres ...
    • Estructuras de aprendizaje y métodos cooperativos en educación 

      Santos Rego, Miguel Ángel (Revista Española de Pedagogía, 01/1990)
      Este estudio trata de algunas dimensiones importantes dentro del área de investigación pedagógica, cuyo núcleo es el proceso motivacional en los contextos escolares. Después de haber planteado la relación entre la motivación ...
    • Reforming schools: are these lessons to learn from the united states? 

      Eisner, Elliot W. (Revista Española de Pedagogía, 01/1990)
      La mayoría de los esfuerzos realizados en las reformas educativas están diseñados para mejorar prácticas educativas específicas. Lo más frecuente es que tanto las prácticas como las mejoras impongan cambios no estructurales ...