Listar Nº 186, mayo-agosto 1990 por licencia "openAccess"
Mostrando ítems 1-9 de 9
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Dimensiones de la competencia profesional del profesor de universidad
(Revista Española de Pedagogía, 05/1990)La competencia profesional de los profesores universitarios se muestra principalmente en la calidad de la enseñanza y en el estudio de la universidad. Se declaran las grandes diferencias de calidad que se encuentran entre ... -
La evaluación del profesorado en la Universidad de Santiago
(Revista Española de Pedagogía, 05/1990)Este trabajo tiene una doble finalidad: la presentación del proceso de evaluación docente realizado por los estudiantes de la universidad de Santiago y, sobre todo, la búsqueda de las propuestas metodológicas implícitas ... -
Evaluación orientada al perfeccionamiento
(Revista Española de Pedagogía, 05/1990)La escuela está etiquetada como «el mundo de la evaluación». Pero solo con respecto a los estudiantes. Los otros aspectos de la escolarización como el desarrollo curricular, los recursos educativos, el trabajo docente, ... -
Evaluation de l'enseignement et qualité
(Revista Española de Pedagogía, 05/1990)Trato de presentar, de una forma breve y concisa, el panorama actual de las actividades de evaluación en el ámbito universitario que están llevándose a cabo en Francia. Considero que toda actividad evaluadora que pretenda ... -
Experiencias evaluativas en la universidad del País Vasco: consideraciones en torno a la puesta en marcha de un proceso
(Revista Española de Pedagogía, 05/1990)En este trabajo se presenta una propuesta para el inicio de un proceso de evaluación en la universidad del País Vasco. Esta propuesta es el resultado de una profunda reflexión sobre los problemas que conlleva cualquier ... -
Función docente y demanda discente
(Revista Española de Pedagogía, 05/1990)Como etapa previa en el desarrollo de un proceso de evaluación coherente con el ámbito universitario, el autor insiste en la necesidad de realizar una clasificación de la función educativa, desde una perspectiva básicamente ... -
Indicadores de la calidad docente para la evaluación del profesor universitario
(Revista Española de Pedagogía, 05/1990)Pensamos que la educación y la mejora del personal docente de la universidad en la actualidad se adoptan generalmente sin las bases teóricas o experimentales apropiadas que lo sustentan. Esto se debe a la falta de acuerdo ... -
Strategies for quality assessment: the human factor
(Revista Española de Pedagogía, 05/1990)El objetivo de este documento es proporcionar algunas reflexiones sobre la necesidad de establecer indicadores claros que permitan evaluar la calidad de la educación superior. El establecimiento de estos indicadores es una ... -
Visión de la universidad del siglo XXI: dialéctica de la misión universitaria en una era de cambios
(Revista Española de Pedagogía, 05/1990)El autor intenta justificar la necesidad de que los cambios que necesariamente deba sufrir la Universidad sean consecuencia de un análisis profundo de las condiciones políticas, económicas, sociales, culturales y educativas ...
