ListarNº 188, enero-abril 1991 por tema "pensamiento del profesor"
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Pensamientos del formador de maestros sobre la evaluación del ambiente en clase
(Revista Española de Pedagogía, 01/1991)En esta investigación colaborativa longitudinal, se utilizó una triangulación de metodologías etnográficas y cuantitativas para explorar la naturaleza de los contextos de enseñanza en el aula de cuatro profesores y las ... -
La teoría implícita del orientador y sus repercusiones prácticas
(Revista Española de Pedagogía, 01/1991)Aunque la investigación sobre el pensamiento de los docentes ha sido generalizada durante los últimos años, en el campo del asesoramiento hay pocos estudios sobre las teorías personales o implícitas que el consejero usa ...