O ritual mapimaí no processo de construção da territorialidade paiter suruí
Autor:
Silva, Adnilson de Almeida
; Silva, Carlandio Alves da
; Castro dos Santos, Sheila
; Medeiros, Adriana Francisca de
; Surui, Almir Narayamoga
Fecha:
2015Palabra clave:
Revista / editorial:
Confins-revue franco-bresilienne de geographie-revista franco-brasileira de geografiaTipo de Ítem:
Articulo Revista IndexadaDirección web:
https://journals.openedition.org/confins/10218Resumen:
O artigo pretende apresentar como o universo dos Paiter Suruí é concebido e organizado por essa etnia. A construção decorre das apreensões e experiências do espaço de ação dessa etnia que habita os estados de Mato Grosso e Rondônia, que durante o ritual Mapimaí – a criação do mundo – tem nos fenômenos e representações simbólicas o encontro de suas identidades, de forma que no evento torna-se mais perceptível a espiritualidade, da qual a territorialidade é integrante, sendo, portanto, materializada. A concepção do presente trabalho é de base empírica (vivência no Mapimaí) e de referenciais teóricos que abordam a questão indígena. Ressalta-se que o ritual, como representação e manifestação cultural, em decorrência de fatores externos à etnia esteve “adormecido” durante vários anos e foi retomado, pois no entendimento dos Paiter Suruí reforça sua identidade como povo e com isso possibilita o fortalecimento espiritual e dos laços afetivos, o que permite assegurar a territorialidade, considerando as constantes ameaças à Terra Indígena Paiterey Garah (Sete de Setembro).
Descripción:
The article seeks to present how the universe of the Paiter Surui is conceived and organized by this ethnic group. The construction follows the visions and experiences of action and space of this group inhabiting the States of Mato Grosso and Rondonia. During the Mapimai ritual- "the creation of the world" - they meet in phenomena and symbolic representations their identities, so that in the event the spirituality, of which the territoriality is integral, part, becomes more noticeable and therefore materialized. The design of this study is based in empirical experience (Mapimai) and theoretical frameworks that discuss the indigenous question. It is noteworthy that the ritual, as representation and cultural event, has been "dormant" for several years due to factors external to ethnicity. It has been reactivated due to the understanding by Paiter Surui thet it strengthens their identity as a people and provides spiritual and affective ties strengthening, which allows ensuring the territoriality, considering the constant threats to Indigenous Land Paiterey Garah (Sete de Setembro)
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
17 |
132 |
66 |
44 |
63 |
44 |
68 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
Alteração da paisagem do município de Candeias do Jamari em Rondônia: uma análise temporal dos anos de 2007 a 2020.
Castro dos Santos, Sheila; Pedroso Guimarães, Siane Cristhina ; Marques de Lira, Hélio (Confins-Revue Franco-Bresilienne de Geographie-Revista Franco-Brasileira de Geografía, 2021)L'objectif de cette recherche est de réaliser une analyse de la spatialisation des sources de chaleur, durant les 13 dernières années dans la commune de Candeias do Jamari, État de Rondônia, en Amazonie. La base méthodologique ... -
La formación de docentes a partir de las experiencias de un curso de superación en el ámbito de la educación integral en tiempos de pandemia
Costa Dias, Claudia Maria; Izilda da Silva, Mônica; Rodrigues de Oliveira, Bruna Carla; Dos Santos Ribeiro, Renata Alessandra (Revista Iniciação & Formação Docente, 31/12/2022)El artículo aborda la cuestión del protagonismo del docente en el contexto de la formación integral en la formación docente. El objetivo es ofrecer un aporte reflexivo sobre la práctica profesional en los diferentes niveles ... -
Responding to the Initial Challenge of the COVID-19 Pandemic: Analysis of International Responses and Impact in School and Higher Education
Stracke, Christian M.; Burgos, Daniel ; Santos-Hermosa, Gema; Bozkurt, Aras; Sharma, Ramesh Chander; Swiatek Cassafieres, Cecile; Inamorato dos Santos, Andreia; Mason, Jon; Ossiannilsson, Ebba; Shon, Jin Gon; Wan, Marian; Obiageli Agbu, Jane-Frances; Farrow, Robert; Karakaya, Oezlem; Nerantzi, Chrissi; Ramirez-Montoya, Maria Soledad; Conole, Grainne; Cox, Glenda; Truong, Vi (Sustainability, 2022)This paper presents and analyses solutions where open education and open science were utilised to reduce the impact of the COVID-19 pandemic on education. The COVID-19 outbreak and associated lockdowns created huge challenges ...