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dc.contributor.authorBolívar Botía, Antonio
dc.date1992-01
dc.date.accessioned2018-11-13T10:34:41Z
dc.date.available2018-11-13T10:34:41Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/7300
dc.descriptionThis paper argues that the role ofteacher, in the process of curriculum development, is conceptually dependent on the different curriculum approaches. It has been analysed and discussed the instrumental role (user and implementor) which it has from a technical-scientific ªf proach, the curriculum development agent's role from an interpretative-cultura view, and the role of the institucional development from a critica} approach. The potentialities and insufficiencies of a curriculum practical view and the teacher's role have been analysed. We suggest the School Institutional Development as one ofthe most promising ways for curriculum development.es_ES
dc.description.abstractEste trabajo argumenta que el papel del profesor, en el proceso de desarrollo curricular, es conceptualmente dependiente de los diferentes enfoques curriculares. Se ha analizado y discutido el rol instrumental (usuario e implementador) que tiene desde un enfoque técnico-científico, el rol del agente de desarrollo curricular desde un punto de vista interpretativo-cultural, y el rol del desarrollo institucional desde un enfoque crítico. Se analizaron las potencialidades e insuficiencias de una visión práctica del currículo y el papel del profesor. Sugerimos el Desarrollo Institucional Escolar como una de las formas más prometedoras para el desarrollo curricular.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 50, nº 191
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/l/no-191/papel-del-profesor-en-los-procesos-de-desarrollo-curricular/101400039156/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectdesarrollo institucionales_ES
dc.subjectpapel del profesores_ES
dc.subjectprocesos de desarrollo curriculares_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titlePapel del profesor en los procesos de desarrollo curriculares_ES
dc.title.alternativeTEACHERS' R OLE IN THE PROCESS OF CURRICULUM DEVELOPMENTes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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