Aspectos generales de la pedagogía de Vives

Redondo García, Emilio; Cárceles Laborde, Concepción

dc.contributor.author	Redondo García, Emilio
dc.contributor.author	Cárceles Laborde, Concepción
dc.date	1992-09
dc.date.accessioned	2018-11-12T11:54:20Z
dc.date.available	2018-11-12T11:54:20Z
dc.identifier.issn	0034-9461
dc.identifier.uri	https://reunir.unir.net/handle/123456789/7276
dc.description.abstract	A través de los aspectos generales de la educación en Juan Luis Vives, queremos hacer un pequeño homenaje a una de las figuras más importantes de la Historia de la Educación en España y Europa en el 5 ° centenario de su cumpleaños. La enseñanza de Vives se basa en los principios del humanismo cristiano. A partir de esta concepción de la vida y la cultura, Vives traza un proyecto educativo en el que se destaca una innovación en el área de la psicopedagogía, su atención a aspectos diferenciales y su deseo de corregir el método, al tiempo que subraya el realismo de los contenidos frente a las tendencias verbales y literarias en aumento. La capacidad de Vives para construir todos estos elementos en un pensamiento filosófico saídico explica el interés que despertó tanto su figura como su obra en el Renacimiento, así como su influencia en la educación europea durante varios siglos.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Revista Española de Pedagogía	es_ES
dc.relation.ispartofseries	;vol. 50, nº 193
dc.relation.uri	https://revistadepedagogia.org/l/no-193/aspectos-generales-de-la-pedagogia-de-vives/101400038759/	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	humanismo	es_ES
dc.subject	Juan Luis Vives	es_ES
dc.subject	pedagogía	es_ES
dc.subject	Revista Española de Pedagogía	es_ES
dc.title	Aspectos generales de la pedagogía de Vives	es_ES
dc.type	article	es_ES
reunir.tag	~REP	es_ES