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dc.contributor.authorVillegas-Paredes, Gladys (1)
dc.date2018
dc.date.accessioned2018-06-07T09:53:37Z
dc.date.available2018-06-07T09:53:37Z
dc.identifier.issn2254-9099
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/6559
dc.descriptionThe present article focuses on the study of Hispanic micro-story as a demonstration of the postmodern aesthetic. Its particular characteristics and typology make it a suitable resource to encourage intercultural reading among learners of Spanish as a second language (L2). The aspects involved in the notion of intercultural reading are analyzed from the perspective of the sociocultural and intercultural approach. Finally, some considerations are included on the usefulness of the Hispanic micro- story to favor the development of intercultural communicative competence, the core purpose of intercultural reading.es_ES
dc.description.abstractEl presente artículo centra su interés en el microrrelato hispánico como manifestación de la estética posmoderna, que dadas sus particulares características y tipología constituye un recurso idóneo para el fomento de la lectura intercultural en aprendices del español como segunda lengua (L2). Se analizan los aspectos involucrados en la noción de la lectura intercultural desde la perspectiva del enfoque sociocultural e intercultural. Finalmente, se incluyen algunas reflexiones sobre el uso didáctico del microrrelato hispánico para favorecer el desarrollo de la competencia comunicativa intercultural, finalidad nuclear de la lectura intercultural.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherOcnos-Revista de Estudios sobre lecturaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 17, nº 1
dc.relation.urihttps://cesco.revista.uclm.es/index.php/ocnos/article/view/ocnos_2018.17.1.1506es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectmicrorrelatoes_ES
dc.subjectliteratura españolaes_ES
dc.subjectcomunicación interculturales_ES
dc.subjecteducación multiculturales_ES
dc.subjectsegundas lenguases_ES
dc.subjectmicro-storieses_ES
dc.subjectspanish literaturees_ES
dc.subjectintercultural communicationes_ES
dc.subjectmulticultural educationes_ES
dc.subjectsecond languageses_ES
dc.subjectEmerginges_ES
dc.subjectScopuses_ES
dc.titleEl microrrelato hispánico y la lectura intercultural en L2es_ES
dc.title.alternativeThe hispanic micro-story and the intercultural reading in L2es_ES
dc.typeArticulo Revista Indexadaes_ES
reunir.tag~ARIes_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18239/ocnos_2018.17.1.1506


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