El cine como medio de comunicación social. Luces y sombras desde la perspectiva de género
Fecha:
2017Palabra clave:
Revista / editorial:
FONSECA. Journal of CommunicationTipo de Ítem:
Articulo Revista IndexadaDirección web:
file:///C:/Users/pedro.cotillas/Desktop/17326-59646-1-PB.pdf
Resumen:
El artículo versa sobre el cine como medio de comunicación social, en relación a la influencia que ejerce sobre niños
y jóvenes. Partiendo de sus distintas vertientes, se profundiza en su papel como transmisor de estereotipos, con especial
atención a la perspectiva de género. La metodología empleada ha sido mixta: cuantitativa y cualitativa. Por un
lado, se ha aplicado una encuesta a 251 estudiantes de varias titulaciones universitarias y, por otro, se han realizado
entrevistas en profundidad a expertos, y se han estudiado las 20 películas de género romántico más taquilleras de la
primera década del siglo XXI a través de fichas de análisis. Los resultados obtenidos orientan sobre la repercusión
del cine como medio de comunicación de masas en sus espectadores, así como su contribución a la perpetuación de
estereotipos de género, a pesar de que se observa una evolución en pro de la igualdad.
Descripción:
This article studies cinema as a social mass medium, in relation to the influence it exerts on children and young people. Based on different aspects of cinema, we analyze in depth its role as a transmitter of stereotypes, with special attention to the gender perspective. The methodology used has been both quantitative and qualitative. On the one hand, a survey of 251 students of various university degrees has been applied and, on the other hand, in-depth interviews have been conducted with experts, and the 20 best-selling romantic films of the first decade of the 21st century have been studied through analysis files. The results obtained focus on the repercussion of cinema as mass media among its spectators, as well as its contribution to the perpetuation of gender stereotypes, despite the fact that there is an evolution towards more equality.
