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Evaluación de la formación del docente con apoyo de la IA: Una experiencia en el Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales
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Realidad aumentada para la mejora del pensamiento lógico y crítico en la enseñanza de la geometría
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(Revista Paraguaya De Educación a Distancia (REPED), 2026)Actualmente, el uso de tecnologías educativas, metodologías activas como la gamificación y herramientas de inteligencia artificial (IA) ha suscitado un amplio debate pedagógico, especialmente en el ...





