• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Listar Otras Publicaciones: artículos, libros... por tema 
    •   Inicio
    • RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN
    • Otras Publicaciones: artículos, libros...
    • Listar Otras Publicaciones: artículos, libros... por tema
    •   Inicio
    • RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN
    • Otras Publicaciones: artículos, libros...
    • Listar Otras Publicaciones: artículos, libros... por tema

    ListarOtras Publicaciones: artículos, libros... por tema "teacher"

    • 0-9
    • A
    • B
    • C
    • D
    • E
    • F
    • G
    • H
    • I
    • J
    • K
    • L
    • M
    • N
    • O
    • P
    • Q
    • R
    • S
    • T
    • U
    • V
    • W
    • X
    • Y
    • Z

    Ordenar por:

    Orden:

    Resultados:

    Mostrando ítems 1-6 de 6

    • título
    • fecha de publicación
    • fecha de envío
    • ascendente
    • descendente
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
      • Desentrañar el currículum oculto, para una práctica pedagógica equitativa y justa 

        Trujillo Vargas, José Jesús; Pérez Robles, A.; Gómez del Amo, R. (European Public & Social Innovation Review, 2025)
        El currículum oculto se refiere a aquellos elementos que influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje sin ser reconocidos de manera explícita, y que, por lo general, no son objeto de debate democrático. Este currículum ...
      • La identidad digital docente: una revisión sistémica 

        Ruiz Domínguez, Miguel Ángel; Ruiz, Constanza (UNES Universidad Escuela y sociedad, 2024)
        Introducción: La transformación digital implica cambios en los roles profesionales. En este sentido, a lo largo de los últimos años, el conjunto del profesorado ha visto como su perfil identitario ...
      • La incidencia de las creencias pedagógicas del profesorado de nivel no universitario sobre el uso en el aula de los recursos tecnológicos en función de la etapa educativa y el género 

        Gargallo-Jaquotot, Pablo Antonio; Almerich, Gonzalo; Suárez-Rodríguez, Jesús M. (Education in the Knowledge Society (EKS), 2024)
        El profesorado es el actor principal sobre el que recae el peso de la integración de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en el aula, siendo las creencias pedagógicas una variable clave en el proceso ...
      • Review of On the Edge of Their Seats: What the Best Teachers do to Engage and Inspire Their Students by Mark E. Jonas and Douglas W. Yacek (Post & Lintel Books, 2023) 

        Encío, Alicia (Philosophical Inquiry in Education, 2024)
        Mark Jonas and Douglas Yacek’s book, On the Edge of Their Seats, offers a possible solution to the boredom pandemic challenge, arising from their personal discovery of the transformative potential of teaching. The book is ...
      • TeachTok: teachers of TikTok, micro-celebrification, and fun learning communities 

        Vizcaíno-Verdú, Arantxa; Abidin, Crystal (Pergamon-Elsevier Science LTD, 2023)
        This study explores the subculture of teachers and teaching on TikTok, known in the vernacular as ‘TeachTok’, through a daily walkthrough method, a digital ethnography immersion, and an audio-visual content analysis to ...
      • The walking teacher: saints, heroes, and sages ‘in potential’ 

        Encío, Alicia (Dykinson, 2024)
        Traditionally, exemplarism has been considered one complex and controversial educational strategy. In recent years, there has been an increasing interest in modeling due to Linda Zagzebski’s Exemplarist Moral Theory. Since ...

        Mi cuenta

        AccederRegistrar

        ¿necesitas ayuda?

        Manual de UsuarioContacto: reunir@unir.net

        Listar

        todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de accesoEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






        Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
        © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
         
        Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
        © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja