• Evaluación formativa: tableta y estudiantes con trastorno del espectro autista 

      Gómez-León, María Isabel (Revista Tecnología, Ciencia Y Educación, 2023)
      La reciente implementación de las tabletas digitales en la planificación educativa de los estudiantes (hombres y mujeres) con trastorno del espectro autista (TEA) implica nuevas modalidades de evaluación. La evaluación ...
    • Patrón de uso de smartphones y tablets en niños de hasta 5 años en España: estudio transversal 

      Paz-Cantos, Sonia de; González-Marrón, Adrián; Lidón-Moyano, Cristina; Cerrato-Lara, María; Díez-Izquierdo, Ana; Martínez-Sánchez, José M. (Rev. Latino-Am. Enfermagem, 2024)
      Objetivo caracterizar el patrón de uso de smartphones y tablets en una muestra de niños de hasta 5 años y evaluar con qué variables se asocia. Método estudio transversal con 410 padres de niños de hasta 5 años de edad. ...