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      • Intervención psicopedagógica para un alumno de Educación Secundaria con TDAH 

        Lara Pérez, María Elena; Fernández Rodicio, Clara Isabel (AFOE Formación, 2016)
        El presente trabajo pretende acercar al lector una propuesta de intervención psicopedagógica para el Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Se ofrece a los docentes y a las familias una herramienta ...
      • Neurotecnología: neuropsicología+ tecnología educativa aplicada a las dificultades de aprendizaje y TDAH 

        de-la-Peña, Cristina (Asoc University Of Scientific Formation Psychology And Education Research, 2017)
        Actualmente, la aplicación de las neurociencias e innovaciones tecnológicas al campo educativo proporcionan nuevos recursos tecnológicos dirigidos a potenciar el rendimiento académico del alumnado en general y, sobre todo ...
      • TDAH y funciones ejecutivas, de la Neurociencia al aula 

        Gómez-León, María Isabel (Pirámide, 2022)
        Una de las grandes contribuciones de las neurociencias a la educación ha sido la de corroborar diferentes modelos y perspectivas educativas que actúen sobre la plasticidad neuronal del niño y su adaptación al contexto, ...

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