Neurotecnología: neuropsicología+ tecnología educativa aplicada a las dificultades de aprendizaje y TDAH
Autor:
de-la-Peña, Cristina
Fecha:
2017Palabra clave:
Revista / editorial:
Asoc University Of Scientific Formation Psychology And Education ResearchCitación:
de la Peña Álvarez, C. Neurotecnología: neuropsicología+ tecnología educativa aplicada a las dificultades de aprendizaje y TDAH. Comps. José Carlos Núñez Mª del Carmen Pérez-Fuentes Mª del Mar Molero, 37.Tipo de Ítem:
bookPartDirección web:
https://formacionasunivep.com/files/publicaciones/LIBRO%20perspectivas-psicologicas.pdfResumen:
Actualmente, la aplicación de las neurociencias e innovaciones tecnológicas al campo educativo proporcionan nuevos recursos tecnológicos dirigidos a potenciar el rendimiento académico del alumnado en general y, sobre todo de aquellos niños con dificultades de aprendizaje y trastornos del neurodesarrollo como trastorno por déficit de atención e hiperactividad (en adelante, TDAH).
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