Área de Educación: Envíos recientes
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La atención a la diversidad en Secundaria: una propuesta de intervención a través de una Comunidad Profesional de Aprendizaje
(29/05/2023)En este trabajo se propone una intervención formativa con el profesorado de Educación Secundaria Obligatoria para construir una Comunidad Profesional de Aprendizaje que capacite al centro educativo para atender, de manera ... -
“Elige tu verdad”: Metodología TASC aplicada a la posverdad y las fake news para la asignatura de filosofía en 1º de Bachillerato
(31/05/2023)En la actualidad la posverdad y las fake news se posicionan como uno de los mayores problemas y preocupaciones para la sociedad. Estos fenómenos, cada vez más frecuentes, afectan especialmente a nuestro alumnado debido a ... -
La historia de la comunidad judía en la Girona medieval para 2º de ESO mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos
(24/05/2023)El Aprendizaje Basado en Proyectos se ha convertido en los últimos años en una metodología innovadora capaz de aportar múltiples beneficios en el proceso de enseñanzaaprendizaje. El presente trabajo tiene como objetivo ...