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Mostrando ítems 1-3 de 3
Proyecto de investigación para evaluar un programa adaptado de mindfulness para niños/as de 6 a 8 años con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
(2017-09)
La práctica de la atención plena o mindfulness ha suscitado un gran in-terés en la actualidad y está suponiendo toda una gran revolución en diferentes ámbitos y contextos. El mindfulness consiste en la capacidad de estar ...
El método ABN como propuesta de mejora de la competencia matemática en niños de 6 años con TDAH
(2017-09)
Las matemáticas se centran como uno de los problemas principales en los centros escolares. De igual modo, los niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) sufren de estas dificultades debido a su ...
Los beneficios de la terapia cognitivo-conductual en niños con TDAH escolarizados en centros ordinarios de Alicante.
(2017-09)
Dado el alto porcentaje de casos de niños/as con Trastorno por Déficit de Atención
e Hiperactividad (TDAH) en España, y las múltiples intervenciones que se pueden llevar a
cabo con respecto a éste, se plantea el presente ...