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Mostrando ítems 41-50 de 81
Influencia de las dificultades motoras en el lenguaje, en una muestra de niños de 3 a 6 años con dificultades motrices
(2013)
El presente estudio pretende analizar la existencia o no, de dificultades
lingüísticas asociadas a una muestra de niños de entre 3 y 6 años con déficits
motóricos en un Centro Concertado de Atención Temprana de Logroño. ...
Influencia de la lateralidad y los movimientos oculares en la lectura
(2013-07-26)
El presente trabajo muestra la influencia que la lateralidad y la movilidad ocular (sacádicos) tienen respecto al proceso lector, comprobando si las dificultades que algunos alumnos tienen en la lectura vienen dados a causa ...
Relación entre motricidad y procesos de escritura en alumnos de tercer ciclo de Educación Primaria en Cartagena
(2013-07-26)
El trabajo que a continuación se presenta es un estudio de tipo descriptivo, correlacional e inferencial, en el que se analizan los patrones motrices y la escritura, así como la relación entre ambos y el rendimiento ...
Creatividad e Inteligencias Múltiples en la enseñanza de Física y Química en Secundaria
(2013-07-26)
El estudio de la Creatividad y las Inteligencias Múltiples es un tema en auge, puesto que las nuevas corrientes consideran que su influencia en la enseñanza en muy beneficiosa. En este trabajo se ha realizado un estudio ...
Relación entre la creatividad de los docentes y su práctica educativa. Propuesta de intervención
(2013)
El objetivo principal del presente trabajo ha sido determinar si existe relación entre la
creatividad de los docentes y su práctica educativa; para ello se ha empleado un diseño
descriptivo, multicéntrico y transversal. ...
Relación entre inteligencia emocional percibida, rendimiento académico y nivel socio-económico familiar en alumnos de 6º curso de educación primaria
(2013)
Hacer evidente la relación entre las emociones, características del contexto familiar y el rendimiento escolar, permitirá poner en práctica programas de Inteligencia Emocional encaminados a mejorar el funcionamiento personal, ...
Estudio comparativo entre procesos perceptivos y lateralidad, rendimiento académico en una muestra de estudiantes de 1º ESO
(2013)
Introducción. Las dificultades en la visión, la audición y la lateralidad pueden influir de forma negativa en el aprendizaje del alumnado. Es frecuente encontrar alumnos con inteligencia normal que presentan un bajo ...
Influencia de la funcionalidad visual en los procesos perceptivos lectores y el rendimiento escolar en alumnos de Educación Secundaria
(2013)
Introducción. La identificación de posibles dificultades visuales relacionadas con la motricidad, acomodación y convergencia que pueden estar influyendo en el proceso de lectura de nuestros alumnos y, en consecuencia, en ...
Inteligencia Emocional y Estrategias de Aprendizaje: su influencia en el rendimiento académico
(2013)
Las emociones, por su papel en la atención, la memoria y determinados aprendizajes (Monereo, 2007), y en especial en la motivación, es tan clave en Educación, como el uso de estrategias de aprendizaje para mejorar los ...
Inteligencia, procesos neurológicos básicos y rendimiento de los alumnos de refuerzo educativo en primaria.
(2013-07-19)
Los alumnos que reciben refuerzo y apoyo educativo, presenta un rendimiento académico inadecuado para lo que se considera normal con respecto a sus edades. Relacionar rendimiento académico y los procesos neuropsicológicos ...