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Mostrando ítems 61-70 de 158
Propuesta didáctica de ortografía: intervenciones cognitivas con Inteligencias Múltiples y Programación Neurolingüística
(2014-03-14)
Este trabajo presenta una propuesta de intervención educativa para 5º curso de Educación Primaria que tiene como objetivo contribuir a la mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje de la ortografía y favorecer las ...
Propuesta para mejorar la inteligencia emocional en 4º de Primaria
(2014-06-27)
En un mundo en el que el cociente intelectual deja de posicionarse como factor principal
para la consecución del bienestar social y del éxito profesional, la inteligencia emocional se erige
como un concepto que suscita ...
La importancia de evitar expectativas negativas y potenciar la autoestima en primaria.
(2014-05-23)
En los estudios de Rosenthal y Jacobson (1968), se afirmó que el rendimiento académico de los alumnos depende de las creencias y expectativas que el profesor tenga de él, y a su vez éstas dependen de la autoestima que el ...
Variedad de juegos para el recreo
(2014-06-18)
El marco de este trabajo final de grado es el recreo escolar del alumnado de
Educación Primaria, cuya finalidad es el descanso de las tareas.
A través de la observación directa, sustentada por un marco teórico, se ha ...
La historia de la música en las aulas de Educación Primaria
(2014-03-14)
En el presente trabajo se describe una propuesta de intervención desarrollada a
partir de la fusión de diferentes metodologías de enseñanza musical, mediante la
utilización de la metodología globalizada. Se expone el ...
La asimilación del alumnado con necesidades educativas especiales en el aula ordinaria. La escuela inclusiva.
(2014-07-18)
Este documento tiene como objetivo poder establecer un estado sobre la cuestión en la temática de la escuela inclusiva. En un primer momento, se establecerá un análisis teórico sobre la evolución de los conceptos y ...
Programa escolar de educación ambiental: empleo de TIC y aprendizaje cooperativo.
(2014-07-18)
El agravamiento de los problemas ambientales justifica la inclusión de la Educación Ambiental en el sistema educativo, que fue asumida como contenido transversal, pero este enfoque teórico tiene difícil aplicación práctica. ...
Inclusión de la diversidad funcional visual desde el Diseño Universal de Aprendizaje
(2014-07-14)
Partiendo del hecho de la diversidad funcional visual presente en cualquier grupo de alumnos se presenta una propuesta inclusiva de intervención educativa para la etapa de primaria, cuya peculiaridad principal consiste en ...
Formación inicial de los maestros/as de educación primaria en atención temprana
(2014-05-11)
Desde las Neurociencias se destaca la importancia de los primeros años de
desarrollo en la configuración definitiva del sistema nervioso del ser humano. Por ello, se
hace requisito indispensable la detección precoz y el ...
Deberes de calidad vs deberes de cantidad.
(2014-06-24)
Este trabajo introduce al lector en uno de los temas controvertidos de la educación: la conveniencia de programar unos deberes que motiven al alumno y hagan aumentar su interés por la asignatura. El objetivo principal de ...