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    Análisis del cyberbullying como forma de acoso en secundaria 

    Palacio-Bande, Graciela (2014-07-18)
    En los últimos años la gran penetración de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en la vida cotidiana de los jóvenes ha originado profundos cambios en la formas de maltrato entre iguales. Así, han ...

    Evaluación pedagógica de la aplicación de recursos interactivos en la enseñanza de la Economía. Análisis del caso práctico YBT 

    Pérez-García, Jaime (2014-06-04)
    El desarrollo actual de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito de la educación, provoca constantes cambios en la metodología, los procedimientos y los recursos utilizados en el aula. ...

    La implementación en el aula del Aprendizaje Basado en Proyectos: una metodología para el estudio de la Dictadura Franquista en 4º ESO 

    Lleó-Ivars, Isabel Mª (2018-09-11)
    El debate sobre nuestra Historia reciente está tomando fuerza en la sociedad española. Falaize (2010, p.189) se refiere a estos temas retomando el término de “cuestión socialmente viva” (Legardez, 2006, p.22), concepto ...

    Gamificación en la enseñanza de las operaciones aritméticas en Octavo EGB 

    León-Atiencia, Jorge Andrés (2022-07-26)
    En la actualidad el uso de estrategias metodológicas activas en el aula, con la utilización de herramientas TIC, son muy importantes, es por ello que a continuación, se presentará una propuesta de una unidad didáctica ...
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    AutorAkordarrementeria, Koldo (1)Albisu-Múgica, Miryam (1)Alejandre-Muñoz, Verónica (1)Alemany-Gallardo, Marta (1)Allo-Olmos, Flavia (1)... ver todoPalabra clave
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