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      • Análisis de los nuevos marcos teóricos de competencias digitales y su aplicación en un curso y un periodo concretos 

        Akordarrementeria, Koldo (14/10/2013)
        Este Trabajo de Fin de Máster trata de satisfacer y dar respuesta a algunas de las inquietudes que existen en el ámbito educativo alrededor del campo de las competencias digitales. Aunque aún sólo se ha tratado este tema ...
      • Desarrollo de un programa de outplacement /reinserción laboral como servicio social a los desempleados 

        Medina-Torregrosa, Eugenia Alejandra (27/10/2017)
        El siguiente TFM responde a una necesidad puntual de proporcionar una herramienta práctica a personas que por cualquier motivo hayan sido desvinculadas de sus puestos de trabajo. La pérdida de la fuente de ingresos, misma ...
      • Estudio de la Inteligencia Emocional aplicada en la Formación Profesional en el centro Inmakulada Ikastetxea de Tolosa, Gipuzkoa. 

        Undiano-Korta, Itzíar (24/07/2013)
        La Inteligencia Emocional encuentra su sitio en el aula educativa como herramienta tanto para el desarrollo integral del alumnado, relacionado con las competencias curriculares, como para la mejora de sus relaciones sociales ...
      • Evaluación y desarrollo de las inteligencias múltiples a través de procesos creativos 

        Trujillo-Restrepo, Héctor Fabio (09/06/2015)
        El presente trabajo nace de la necesidad de abordar el concepto de creatividad e inteligencia, con el fin de dar respuesta al interrogante de si es viable el desarrollo de las inteligencias múltiples a través de las etapas ...
      • Los recursos tecnológicos en el aula 

        Suetta-Merino, Romina (15/09/2014)
        Los videojuegos educativos han supuesto un recurso importante para mejorar la motivación de los alumnos. Este trabajo tiene como objetivo realizar un estudio a través de la aplicación de una metodología basada en el ...
      • Relación del perfil de las mujeres víctimas de violencia de género con las capacidades de los profesionales que atienden en los Servicios Especializados de Aragón 

        Artieda-Horna, Noelia (2013)
        La violencia de género es un problema que atañe a toda la sociedad sin distinción de personas, solo entiende de género: el género femenino. Toda agresión que reciba una mujer por el hecho de ser mujer es considerada ...

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