ListarTRABAJOS FIN DE GRADO por tema "atención temprana"
Mostrando ítems 1-7 de 7
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Aproximación a la lectoescritura mediante técnicas de atención temprana en educación infantil
(21/06/2018)El presente Trabajo de Fin de Grado muestra una propuesta de intervención didáctica donde se exponen diferentes estrategias para el acercamiento a la lectoescritura a través de técnicas de atención temprana, las cuales ... -
Formación inicial de los maestros/as de educación primaria en atención temprana
(11/05/2014)Desde las Neurociencias se destaca la importancia de los primeros años de desarrollo en la configuración definitiva del sistema nervioso del ser humano. Por ello, se hace requisito indispensable la detección precoz y el ... -
La identificación de niños prematuros en educación infantil
(2013)Identificación y consecuencias de nacer de manera prematura en educación infantil. Nacer antes de las 36 semanas de gestación puede tener una serie de consecuencias, cognitivas, o físicas a causa de que los órganos del ... -
La importancia de la Atención temprana en Educación Infantil
(2012)La importancia de la Atención Temprana en Educación Infantil es una estrategia educativa fundamental en el trabajo con alumnos y alumnas de educación infantil. A través de distintos autores, hemos estudiado y analizado ... -
Políticas públicas en Atención Temprana. Modelos normativos autonómicos y aportaciones profesionales.
(07/2014)Este trabajo aborda el tema de la Atención Temprana desde sus primeros inicios hasta la actualidad, destacando la normativa más relevante a nivel internacional, europeo y nacional, así como el papel que desempeñan las ... -
Propuesta de Atención Temprana a la dislexia en el aula de Educación Infantil
(10/07/2015)El problema de la dislexia como uno de los trastornos del aprendizaje en la población infantil ha sido un tema recurrente para muchos profesionales, los cuales han propuesto diferentes enfoques. En el presente TFG se ha ... -
Respuesta temprana en niños con necesidades educativas especiales en Educación Infantil
(16/01/2015)Este trabajo presenta una aproximación conceptual a la atención temprana y alumnos de necesidades educativas especiales, y, a partir de ahí, se desarrolla una propuesta de intervención para dar una respuesta temprana a ...