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Mostrando ítems 1-10 de 18
Funciones ejecutivas de alumnado de grado medio de formación profesional. Propuesta de programa de intervención
(2022)
El informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico realizado en 2022 sigue mostrando el fracaso y la deserción escolar del alumnado en España frente a los países de la Unión Europea (OCDE, 2022). ...
Importancia del entrenamiento musical temprano en el desarrollo de las funciones ejecutivas, inteligencia emocional, creatividad, hábitos de estudio y habilidades académicas en niños de 8-12 años
(2023)
Los beneficios derivados del entrenamiento musical instrumental han sido
previamente investigados, pero sigue existiendo cierta controversia respecto a las
mejoras que puede conllevar en las distintas habilidades cognitivas ...
Influencia de la interacción multimodal en las relaciones y los procesos de enseñanza-aprendizaje del aula multilingüe AICLE en educación primaria en el País Vasco
(2022)
Esta tesis doctoral se centra en el discurso multimodal del docente y en su influencia en las relaciones que se crean entre este y sus alumnos como resultado de su interacción multimodal en aulas multilingües de Aprendizaje ...
Programa de Intervención Educativa Personalizador Talent 360 para alumnos de Alta Capacidad: métodos y recursos para identificar y atender la alta dotación en los centros escolares
(2021)
En la actualidad, en los centros educativos de nuestro país, los alumnos con alta capacidad siguen siendo un colectivo de estudiantes difícil de identificar y al que habitualmente se le priva de la atención personalizada ...
TIC-STEAM: Modelo de Implementación de Competencias Digitales Mediante el Desarrollo de Proyectos STEAM en Tiempos de COVID-19. Caso Mujeres adultas en Estado de Vulnerabilidad, Corregimiento Tutunendo – Quibdó
(2021)
En un entorno cambiante y dinámico, como el del mundo actual, las competencias y habilidades digitales juegan un papel determinante en términos de fortalecer la participación que tienen diversos grupos sociales en materia ...
La educación del carácter en la formación del profesorado: el caso de Inglaterra
(2023)
La educación del carácter es un enfoque educativo que, en algunas de sus versiones, encuentra sus raíces en la filosofía aristotélica y cuyo principal objetivo es el desarrollo íntegro de la persona. El planteamiento actual ...
Incidencia curricular de los programas virtuales de Administración de Empresas y Negocios Internacionales en la cultura emprendedora en Colombia
(2023)
La educación es un concepto que ha evolucionado con el tiempo generando diferentes perspectivas y puntos de vista. Autores como Piaget (1976) afirman que la educación es la base para modelar a las personas a través de ...
Análisis de la persistencia estudiantil en el primer año de la Educación Superior en un contexto socio-académico desfavorable. El caso de Rivera, Uruguay
(2018)
El texto que aquí se inicia contiene los aspectos constitutivos de la
trayectoria y resultados de una investigación que empezó a desplegarse
hace más de cuatro años y que, de tanto abrirse, fue necesario cerrar,
con ...
Educar desde el corazón. El sistema preventivo de Don Bosco aplicado a los procesos de sanación y desarrollo personal en el acompañamiento de jóvenes en situación de riesgo y exclusión social
(2020)
Entre 1860 y 1861, el Oratorio de Don Bosco en Valdocco había sido objeto de
alguna inspección desagradable. Para salir al encuentro de las dificultades, Don Bosco
escribe los “Apuntes históricos del Oratorio de San ...
Tratamiento informativo sobre las principales causas externas de muerte en la prensa digital española (2010-2017)
(2020-11-04)
Las principales causas externas de muerte en España durante el periodo 2010-2017 han sido,
por este orden, los suicidios (28.507), las caídas accidentales (20.781), los ahogamientos
(19.622) y los accidentes de tráfico ...