Análisis de la persistencia estudiantil en el primer año de la Educación Superior en un contexto socio-académico desfavorable. El caso de Rivera, Uruguay
Autor:
Acevedo-Calamet, Fernando
Fecha:
2018Palabra clave:
Citación:
Acevedo-Calamet, F. (2018). Análisis de la persistencia estudiantil en el primer año de la Educación Superior en un contexto socio-académico desfavorable. El caso de Rivera, Uruguay [Tesis doctoral, UNIR]. Re-UNIR. https://reunir.unir.net/handle/123456789/9475Tipo de Ítem:
doctoralThesisResumen:
El texto que aquí se inicia contiene los aspectos constitutivos de la
trayectoria y resultados de una investigación que empezó a desplegarse
hace más de cuatro años y que, de tanto abrirse, fue necesario cerrar,
con bastante renuencia e, inevitablemente, algo de discrecionalidad:
todo debe tener un final. No es, entonces, un producto acabado (en
rigor, ningún texto lo es: las obras no se acaban, se abandonan,
sentenció Valéry) sino la materialización discursiva y provisional, más o
menos cristalizada, de los aspectos narrables de esa trayectoria,
aquello que emerge por encima de la línea de flotación de un témpano
que, a pesar de su corpulenta apariencia, está en movimiento (no a la
deriva sino en deriva).
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