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Mostrando ítems 1-4 de 4
Perfiles de estudiantes y violencia filioparental: una identificación a través del análisis jerárquico lineal
(Prisma social, 2021)
Child-to-Parent Violence (CPV) is an emerging line of research in the disciplines of psychology and pedagogy, given its current impact. This type of violence has experienced a remarkable increase in the number of cases in ...
Concepciones pedagógicas sobre la violencia filio parental de profesorado y familias
(Grupo de Investigacion FORCE, 2021)
El objetivo de este trabajo es analizar las concepciones pedagógicas sobre la violencia filio-parental (VFP) y las variables que inciden en la misma desde las percepciones de profesorado y familias de tres centros de ...
A qualitative study on the intercultural educational sensitivity of the professors at the university of malaga (Spain)
(Education Sciences, 2021)
This paper deals with the intercultural sensitivity of professors of Educational Sciences at the University of Malaga (Spain). The methodological approach of the study was qualitative, and the research techniques for data ...
Actitudes y concepciones socioeducativas hacia jóvenes con diversidad funcional intelectual en el contexto escolar andaluz
(Universidad Nacional, 2021)
Introducción. Las relaciones personales de la juventud con diversidad funcional intelectual (en adelante DFI) en los diferentes ámbitos de su vida escolar y personal son determinantes para su plena inclusión. ...